compartir +

Artículos y Revistas

Aspectos ideológicos culturales de la enseñanza actual del español como lengua extranjera en la ciudad de San Pablo-Brasil

• A lo largo de la investigación bibliográfica y de campo elaborada durante la maestría en lingüística aplicada (O ensino de espanhol-língua estrangeira na cidade de Sño Paulo: Quem ensina qual variante a quem?) surgieron datos que resultan particularmente significativos, porque pueden llegar a constituir obstáculos al desarrollo eficaz del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua. Me referiré aquí específicamente a la interacción de variedades del español que resulta del encuentro en clase de material didáctico peninsular y profesores hablantes de variedades hispanoamericanas.

• 32.pdf (583 Kb)